Universidad Estatal a Distancia
Vicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales
Cátedra de Enseñanza de las Ciencias Naturales
Seminario de Enseñanza de las Ciencias I
Código: 03185
Profesora: Mag. María José Castro Soule
Trabajo colaborativo 1: Tendencias didácticas y metodológicas para los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias y la Biología.
Grupo: 1
Equipo: D
Integrantes:
Melany Varela Campos
Bernardo Ortiz Jiménez
Francela Montero Villalobos
María Cordero Monge
Fecha de entrega: 19 de marzo de 2023.
Periodo lectivo: Primer Cuatrimestre, 2023.
Introducción
El enfoque indagatorio y el enfoque integrador o interdisciplinario son dos de los
principales enfoques utilizados en la enseñanza de las ciencias y la biología
en la actualidad. Estos enfoques se centran en fomentar el pensamiento crítico,
la resolución de problemas y la creatividad en los estudiantes a través
de diferentes estrategias pedagógicas.
En este blog, se detalla información sobre ambos enfoques, sus características
principales, beneficios y desafíos. Además, se mencionan algunas estrategias
pedagógicas efectivas para la implementación de estos enfoques en el aula y se
presentarán algunos ejemplos de proyectos que los estudiantes pueden realizar
para desarrollar habilidades científicas y de resolución de problemas. Este trabajo
es relevante para quienes estén involucrados en la enseñanza de las ciencias y
la biología y en conocer cómo mejorar la forma en que se imparte y se aprende
en estos campos.
